觀(guān)賞價(jià)值高：
金葉垂榆樹(shù)干形通直，枝條西長(zhǎng)柔軟，樹(shù)冠呈圓形蓬松，形態(tài)優(yōu)美，又能修剪成球，金葉垂榆適合作庭院觀(guān)賞、公路、道路行道樹(shù)綠化，金葉垂榆還可作綠籬使用，金葉垂榆是園林綠化栽植的優(yōu)良觀(guān)賞樹(shù)種。

金葉垂榆在嫁接成功后還需要后期的養(yǎng)護(hù)管理。注意砧木上有無(wú)白榆的萌芽生成，若是有，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的去除，防治白榆萌芽吸收過(guò)多的養(yǎng)分，導(dǎo)致金葉垂榆的接穗養(yǎng)分不夠用，所以去除白榆萌芽有利于金葉垂榆接穗的成活。

在嫁接7天以后便可以觀(guān)察到嫁接結(jié)果，接穗蔥綠且芽苞有明顯生長(zhǎng)的跡象，即表明金葉垂榆成活，反之接穗干枯發(fā)黃且芽苞萎縮，則表明沒(méi)有成活。對(duì)于未成活的金葉垂榆接穗應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)接。在嫁接2～3天左右，就可以將用于的塑料條解開(kāi)，以便于金葉垂榆的繼續(xù)生長(zhǎng)。要是解綁的時(shí)間過(guò)晚，則不利于金葉垂榆的存活。

在金葉垂榆生長(zhǎng)的過(guò)程中，還要防止其偏冠，要不定時(shí)的修剪。同時(shí)，對(duì)于病蟲(chóng)害的防治也是至關(guān)重要的，金葉垂榆雖然耐寒耐旱耐修剪，但是其對(duì)于病蟲(chóng)害的抗性極差?？梢杂嗅槍?duì)性的進(jìn)行防治，減輕病蟲(chóng)害對(duì)金葉垂榆接穗的危害。在嫁接成功1年后，金葉垂榆便可以出圃。

中方以自然為美，在景觀(guān)建設(shè)時(shí)，追求的是與自然的和諧統(tǒng)一；西方以人工為美，他們認(rèn)為，自然美存在缺陷，在西方存在的園林中，多展現(xiàn)人造美感。西方園林不僅布局嚴(yán)謹(jǐn)，且草木、花枝等修剪整齊，展現(xiàn)幾何圖形之美。為解決自然美帶來(lái)的不足，將思想融入其中，以思想升華自然之美，終達(dá)到藝術(shù)的高度。可以說(shuō)，西方視覺(jué)形式美，是以哲學(xué)、美學(xué)等思想為理論依據(jù)，在西方園林建設(shè)中，為充分展現(xiàn)視覺(jué)形式美，思想的融入非常重要。視覺(jué)形式美，顧名思義，通過(guò)視覺(jué)感受形式美，并帶來(lái)不同感想，達(dá)到不同效果。在中西方園林景觀(guān)建設(shè)中，為吸引更多游客，充分發(fā)揮景觀(guān)作用，形式美的有效利用成為關(guān)鍵。須知，美并非空洞的，其需要實(shí)體為媒介。

縱觀(guān)我國(guó)園林景觀(guān)發(fā)展歷史，可以看出，無(wú)論是現(xiàn)代園林，還是傳統(tǒng)古典園林，都力求將自然景觀(guān)與人造景觀(guān)緊密結(jié)合，進(jìn)而達(dá)到自然山水的境界，展現(xiàn)意境美，為人們帶來(lái)美的享受。對(duì)此，在現(xiàn)代園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)重視視覺(jué)形式美的利用，將內(nèi)容與形式一統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)形與神的有機(jī)結(jié)合，展現(xiàn)“雖由人作，宛如天開(kāi)”的意境。在我國(guó)現(xiàn)存的園林景觀(guān)中，并非沒(méi)有應(yīng)用形式美，而是因我國(guó)在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)上對(duì)視覺(jué)形式美提出更高要求，并非簡(jiǎn)單帶來(lái)視覺(jué)享受，而是通過(guò)形式美將虛體形態(tài)與實(shí)物結(jié)合，體現(xiàn)意境之美，增強(qiáng)園林景觀(guān)的內(nèi)涵，豐富群眾的精神?？v觀(guān)西方建筑，可以發(fā)現(xiàn)，在古希臘時(shí)期，西方已經(jīng)開(kāi)始追求形式美。，在對(duì)美的認(rèn)知上，與中方有明顯區(qū)別。

在低碳理念的號(hào)召下，高校校園園林景觀(guān)營(yíng)造應(yīng)當(dāng)遵循節(jié)約資源、降低排放等多項(xiàng)原則，改進(jìn)現(xiàn)有營(yíng)造方法，完善營(yíng)造內(nèi)容，將植被種植與校園實(shí)際環(huán)境進(jìn)行結(jié)合，設(shè)計(jì)出符合人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的良好校園景觀(guān)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。色彩是人對(duì)光所產(chǎn)生的一種視覺(jué)效應(yīng)，是光、物體、視覺(jué)三者組成的復(fù)合現(xiàn)象。光作用于物體上，物體通過(guò)吸收和發(fā)射不同波長(zhǎng)的光，使人的視覺(jué)對(duì)其產(chǎn)生色彩感覺(jué)。色彩三要素。色彩的三要素指色相、明度、彩度，作為色彩的種屬性，其之間相對(duì)立又相互聯(lián)系。色相，是色彩的名稱(chēng)，是色彩帶給人直觀(guān)的感受。明度，指色彩所產(chǎn)生的明暗程度，每一種色彩都有其對(duì)應(yīng)的明度關(guān)系。其中黃色的明度高，藍(lán)紫色的明度低。

營(yíng)造色彩豐富美觀(guān)的景觀(guān)環(huán)境。色彩作為重要的視覺(jué)要素之理性、客觀(guān)存在的，又常常被賦予情感認(rèn)知。因而色彩在景觀(guān)中的應(yīng)用越來(lái)越受到設(shè)計(jì)者的青睞，通過(guò)景觀(guān)色彩的組合搭配對(duì)景觀(guān)的營(yíng)造起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。總的來(lái)說(shuō)，景觀(guān)色彩豐富多樣，感官效果顯著，其多樣的應(yīng)用也為園林景觀(guān)注入了新的活力。進(jìn)行園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理工作時(shí)，結(jié)合實(shí)際對(duì)相應(yīng)園林景觀(guān)工程規(guī)模、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等做好分析，確保綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理方案設(shè)定的性和可行性。這個(gè)過(guò)程中對(duì)相應(yīng)管理目標(biāo)做好實(shí)時(shí)分析和明確細(xì)化，注重質(zhì)量合格性，使相應(yīng)城市園林景觀(guān)運(yùn)行體系的性和穩(wěn)定性能夠得以完全體現(xiàn)，大限度地發(fā)揮園林景觀(guān)工程的生態(tài)效益和社會(huì)效益。園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理即對(duì)整個(gè)園林景觀(guān)內(nèi)植物進(jìn)行全方面的護(hù)理美化。

在實(shí)際設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要不斷地提升創(chuàng)新，設(shè)計(jì)人員需要從多元化的角度展開(kāi)設(shè)計(jì)工作，使園林景觀(guān)不僅可以滿(mǎn)足人的實(shí)際需求，還可以更好地滿(mǎn)足現(xiàn)代人的審美。通過(guò)思考設(shè)計(jì)彩葉植物在園林中的應(yīng)用，可以進(jìn)一步滿(mǎn)足現(xiàn)代化城市園林建設(shè)的效果，還可以提高園林建設(shè)的發(fā)展水平。按照環(huán)境條件光照、水分土壤等條件合理選擇植物種類(lèi)，在選擇植物的過(guò)程中，需要從其實(shí)際的生態(tài)習(xí)性出發(fā)，按照環(huán)境的特點(diǎn)，地理環(huán)境，生態(tài)條件與景觀(guān)類(lèi)型等方面合理選擇植物。在園林綠化系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中?？珊侠磉x擇喬木、灌木與草本植物，進(jìn)行配置，使不同的群落之間相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出復(fù)合的層次感，使不同生態(tài)特性的植物都可以發(fā)揮自身的實(shí)際效果，可以更好地利用不同的生態(tài)因子。