產(chǎn)品別名 |
不銹鋼校園雕塑 |
面向地區(qū) |
全國 |
每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產(chǎn)生的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認同，產(chǎn)生共鳴，同時對道德理想、道德建構產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。
校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的好的素材之一。
我們的雕塑記錄了 人類文明的發(fā)展歷程，承載著豐富的地域文化，它們是力的凝聚、美的體現(xiàn)，讓您所 感受到的不僅是一種藝術的浪漫與優(yōu)雅、更是其間所蘊涵的那古老的旋律──文化 。
———— 認證資質 ————
