沒有不犯錯的孩子，關(guān)鍵是要讓孩子認(rèn)識到錯誤，從錯誤中獲得智慧，從而改正。父母如果不尊重孩子，因為一點兒錯誤就跟孩子大發(fā)雷霆、大動干戈，這樣只會給孩子帶去傷痛。因此，當(dāng)孩子犯錯時,父母要耐心地指出孩子的錯誤切不可魯葬，用壞情緒解決問題。
中國人的傳統(tǒng)觀念中,很注重個人修養(yǎng),其中"謙虛"是很重要的一點。"謙虛"本身沒有問題,但錯誤地以為降低自己才能顯出對別人的尊崇,卻漸漸地成為一般人對"謙虛"的定義。其實,妄自菲薄對人對己都沒有好處,連自己都否定自己的價值,又怎樣祈望別人肯定自己呢。
問題青少年有三個特征：
1：偏離了正常的成長軌道，卻無力自我糾正，他們自己是無法克服不良行為，自我改變的。
2：二是學(xué)校和父母都失去了管理、教育、引導(dǎo)他們的能力。父母束手無策，屢戰(zhàn)屢敗。老師教育無效，從心理上放棄孩子。
3：三是他們基本上都不只是行為偏差，在性格、心理方面也有不同程度的問題。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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