供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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3年
青少年階段的學(xué)生正處在“心理斷乳期”,開始從心理上依附父母,發(fā)展為立意向強(qiáng)烈。他們立活動的愿望日益強(qiáng)烈,迫切要求得到別人的尊重、信任和友誼。此外,這個(gè)階段的孩子精力旺盛,求知欲強(qiáng),而實(shí)際的知識水平不高,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),容易接受社會上某些人和事的不良影響,并在其引誘下走上邪路。
學(xué)校教育作為一種有目的的培養(yǎng)人的活動,給中學(xué)生以全面、系統(tǒng)和深刻的影響,在中學(xué)生的成長過程中 ,起著主導(dǎo)作用。但一些學(xué)校教育應(yīng)有的主導(dǎo)作用,卻因教育的部分功能減弱,而使學(xué)校教育的主導(dǎo)作用呈減 弱趨勢。
學(xué)校教育被簡單化為教學(xué),而教學(xué)又往往忽視教學(xué)目的,把教學(xué)搞成應(yīng)考教學(xué)、升學(xué)教學(xué),置學(xué)生的個(gè)性發(fā)展于不顧,使部 分學(xué)生的才能受到壓抑,無用武之地。 把主 要精力集中在少數(shù)成績好的學(xué)生身上,放松甚至放棄對多數(shù)學(xué)生的教育。使他們成為教育的棄兒。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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