供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 中山青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū) |
3年
孩子進(jìn)入少年期以后,會(huì)希望自己有一個(gè)單的房間,不愿意父母隨便動(dòng)自己的東西,而且把自己的抽屜箱子加上鎖。與父母,老師之間的“話不投機(jī)”,覺得他們都不能真正理解自己,是少年期的孩子心理上常有一種孤感,時(shí)間一長就會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生希望被人理解、渴求傾訴心聲的強(qiáng)烈要求。這種希望被人理解、渴求傾訴心聲的需要,常常通過寫日記,書信和選擇知心朋友的方式來滿足自己。
大家不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)剛出生的嬰兒,不同的人抱他,他會(huì)有不同的反應(yīng)。多數(shù)情況下,這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個(gè)嬰兒都需要溝通,渴望溝通,更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女,他們有自己的想法,他們又何嘗不需要?jiǎng)e人溝通,要解決好親子關(guān)系之間的代溝問題,形成和諧互動(dòng)的親子關(guān)系,只有平等的對(duì)話、順暢的溝通,才能達(dá)到目的。
你身邊有沒有出現(xiàn)這種情況?一般老師家庭的孩子,考上名校幾率會(huì)大一點(diǎn)。怎么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?一方面確實(shí)家庭氛圍比較好,另一方面老師會(huì)經(jīng)常遇到青少年出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,有經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫呐c孩子溝通去解決。由于我們的父母平常工作很忙,對(duì)孩子有時(shí)不管不顧很少溝通交流。直到出現(xiàn)問題,矛盾激化才認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。所以無論再忙父母每周在一定時(shí)間內(nèi),都要和孩子多溝通交流。當(dāng)你用心去關(guān)心,孩子會(huì)更加信任你,也愿意把自己的心聲向你袒露。
孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,是正常的青少年應(yīng)該出現(xiàn)的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,其實(shí)很多都是由于家庭環(huán)境缺少溫暖,父母缺少溝通造成的。當(dāng)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,不要驚恐慌甚至手足無措。這是青少年正常的心理現(xiàn)象,需要你抱著寬容的態(tài)度正確的引導(dǎo)即可。不必講很多大道理,從一點(diǎn)一滴去溫暖孩子做孩子良師益友。只有你用愛走進(jìn)孩子的心里,他們才能夠真正的聽進(jìn)你說的話。
孩子一般出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,都是源于很小的事件。但是由于學(xué)校及父母不正確的引導(dǎo),導(dǎo)致小事變大事,大事變壞事。當(dāng)已經(jīng)出現(xiàn)這種苗頭,更多是冷靜分析正確引導(dǎo)。正值青春叛逆期,棍棒之下再難出孝子。不正確引導(dǎo)反而會(huì)加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),可以向一些有經(jīng)驗(yàn)的父母請(qǐng)教;慢慢把事情淡化處理,平安過渡。
我們的孩子是我們親近的人,也應(yīng)該成為我們信任的人。多和孩子互動(dòng)父母要有自己的方法。其實(shí)所謂的家庭教育,無外乎怎樣和孩子做朋友?引導(dǎo)這位小朋友健康成長。有人說過,孩子的智慧不亞于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我們千萬不要高高在上有經(jīng)驗(yàn)者論調(diào)去教育孩子。一方面他們真不聽,另一方面可能會(huì)適得其反。孩子出現(xiàn)早戀叛逆形象,我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通,營造良好的家庭環(huán)境,學(xué)會(huì)寬容,正確引導(dǎo)和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。
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