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國際執(zhí)業(yè)注冊會計師培訓(xùn) |
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全國 |
“走出去”和“”倡議的實施，離不開國際化會計人才，重視和加強國際化會計人才建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批通曉國際商務(wù)規(guī)則、熟練掌握會計審計知識的高素質(zhì)會計人才，更好地為我國企業(yè)順利邁向國際，有效參與國際經(jīng)濟競爭服務(wù)。2018年至今，財政部多次印發(fā)年度《國際化會計人才培養(yǎng)工程實施方案》，旨在深入貫徹落實國家人才強國戰(zhàn)略，不斷增強我國在國際會計領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力，持續(xù)培養(yǎng)一批符合我國會計工作國際交流與合作需要的國際化會計人才。
2021年11月，AIA委托UK ENIC對更新后的AIA資格(PQ)進行立評估和標(biāo)準(zhǔn)測試，已參照英國的監(jiān)管資格框架(RQF)進行評估。新的AIA資質(zhì)已由UK ENIC對AIA國際資質(zhì)和技能進行了立評估，以確保AIA資質(zhì)的高水準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)測試的總體目標(biāo)是為了促進各國更廣泛地了解AIA資格三個級別的教育水平和AIA國際會計師(IA)稱號。
2022年，AIA再次委托UK ENIC對更新后的AIA資格(PQ)進行額外的立評估和標(biāo)準(zhǔn)測試，以更好的服務(wù)于國際與職業(yè)教育資歷框架下的跨境資歷認可。作為對照分析的一部分，UK ENIC對AIA的PQ內(nèi)容和評估進行了深入的比較。AIA PQ以及三個現(xiàn)有資質(zhì)對于2021 RQF的調(diào)查結(jié)果和水平的可比性被用于國際教育體系相應(yīng)參考范圍。UK ENIC將AIA框架級別與中國、印度、馬來西亞和阿拉伯聯(lián)合酋長國四個國家資格級別進行了比較分析，資格評估使用完善的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)評審方法，就每項資格的入門要求、學(xué)習(xí)時間、架構(gòu)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)模式、評估及相關(guān)成果進行對比評審。
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