預(yù)防心理問題

公務(wù)員工作具有一定的特殊性和復(fù)雜性，需要面對(duì)各種復(fù)雜的局面和人際關(guān)系。

心理測評(píng)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等，從而采取相應(yīng)的干預(yù)措施，預(yù)防心理問題的進(jìn)一步發(fā)展。

產(chǎn)品概述

產(chǎn)品基于振動(dòng)影像分析技術(shù)，采用血流信息光學(xué)成像技術(shù) + 視頻圖像微振動(dòng)分析技術(shù)，通過攝像頭捕捉人面部、頸部肌肉震顫的微動(dòng)作信息，從而達(dá)到對(duì)多項(xiàng)心理狀態(tài)指標(biāo)、情感狀態(tài)等的識(shí)別。

實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋被評(píng)測人心理數(shù)據(jù)，能一次性同時(shí)檢測出人的9項(xiàng)生理健康指標(biāo)和16項(xiàng)心理健康指標(biāo)，并自動(dòng)生成檢測分析報(bào)告。

支持實(shí)時(shí)、離線兩種評(píng)測分析模式，評(píng)測后快速生成檢測報(bào)告；
支持對(duì)評(píng)測結(jié)果進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)和趨勢分析；
支持對(duì)不同職業(yè)群體常模閾值的設(shè)定；

16種心理狀態(tài)指標(biāo)
注意力、壓力、懷疑心、自信度、自我調(diào)節(jié)、神經(jīng)質(zhì)、幸福感、攻擊性、焦慮心理、心理平衡度、心理活力、壓抑度、心理疲勞度、情緒消沉度、性格傾性、心理穩(wěn)定度等。

產(chǎn)品特點(diǎn)
全面的心理測評(píng) 涵蓋多類測評(píng)量表，幫助學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我
完整的報(bào)告支持 詳盡的團(tuán)體統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，助力教師的實(shí)時(shí)跟進(jìn)與輔導(dǎo)
針對(duì)性的職業(yè)推薦 綜合分析測評(píng)結(jié)果，推薦個(gè)性化和職業(yè)方向
強(qiáng)大的搜索引導(dǎo) 強(qiáng)大的信息檢索功能，引導(dǎo)學(xué)生探索職業(yè)傾向
詳盡的課程資源 豐富的生涯規(guī)劃課程，用于實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)
客觀的決策參考 系統(tǒng)化的選科決策評(píng)估流程，幫助學(xué)生挑選佳科目組合
趣味的生涯訓(xùn)練 趣味化的生涯訓(xùn)練模式，提升職業(yè)生涯規(guī)劃的技能

AI面部識(shí)別心理篩查系統(tǒng)

刷臉式心理測評(píng)，60S快速檢測心理狀態(tài)

AI面部識(shí)別心理篩查系統(tǒng)結(jié)合AI人工智能、心理學(xué)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，通過非接觸式的實(shí)時(shí)視頻數(shù)據(jù)采集。

對(duì)被測試人員進(jìn)行測試，獲取相關(guān)心理指標(biāo)。

顯示被測人員心理危機(jī)測試報(bào)告，幫助被測試人員了解自己的心理健康狀況，同時(shí)提醒管理者關(guān)注，避免危機(jī)事件發(fā)生。

AI技術(shù)的應(yīng)用正在逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，包括教育領(lǐng)域。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生面臨著越來越多的心理壓力和情緒困擾，而傳統(tǒng)的心理教育手段往往存在著時(shí)間成本高、效率低等問題。因此，引入AI技術(shù)成為一種新的解決方案，能夠更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題并及時(shí)介入。