4.特殊教室的要求
　　學校中大部分是普通教室，除此之外還有實驗室、美術(shù)室、計算機室、體操房、錄播教室等教室，在設(shè)計階段應考慮到這些教室的特殊要求。
　　如：美術(shù)教室照度限值為500lx，且光源的顯色指數(shù)要達到Ra90以上;

實驗室(物理實驗室、化學實驗室等)一般都會使用深色橡膠桌墊，課桌面的反射率就會下降，學生有時會站立進行實驗操作，會出現(xiàn)擋光的情況，所以必要時應配備局部照明設(shè)備;

體操房和錄播教室等應增加垂直照明設(shè)備等等。
　　學校生活占據(jù)了孩子一大半的成長時光，教室可以說是學生的第二個家，教室燈光的好壞直接影響孩子的身心健康，為了下一代的健康成長，教室燈光的選擇應慎之又慎，畢竟孩子的成長是不可逆的。成才照明的教室燈符合國家CNAS標準的測試實驗室，是產(chǎn)品的品質(zhì)保障。如果您想選購，還是到成才照明好。

學校教室照明現(xiàn)狀
目前教室燈具采用簡單的熒光燈支架，而黑板照明沒有燈具，也是用普通支架燈裝在黑板前作為黑板燈具使用，甚至根本就沒有設(shè)置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側(cè)，沒有任何防眩光的措施，對坐在后排的學生造成很大的眩光影響，而且燈具效率低，課桌面照度不能滿足現(xiàn)行標準的要求。

教室照明改造方案的要求要以國家發(fā)布的相關(guān)的標準來做，達不到國家要求的都是不合格的，因此在選擇廠家的時候一定要注意是否符合國家要求，比如照明都是符合國家對于教室相關(guān)照明標準的，并且提供合同能源服務，可以免除你的資金壓力的蓋在風險！

目前教室照明遇到的問題:1、學校教室照明并沒有參照國家標準配置燈具。安裝、維護質(zhì)量不理想。2、教室燈具分布不合理，造成同一間教室照度不均勻。3、新建的學校亮度太高。老學校教室燈管老化，亮度降低，沒有及時更換。以上是提及的學校教室照明的三個現(xiàn)象，在各所學校教室照明問題中有壹定的代表性。如何優(yōu)化學校教室照明，中教凱迪照明公司給出以下幾點建議。1、建議教室采用帶格柵支架的led燈作為主照明，或者在現(xiàn)有教室用靠近黑板的三排更換成led支架燈，這樣可以明顯改善后排學生視覺效果。2、《學校照度標準》規(guī)定學校教室照明度不低于150lx，有些學校學校教室照明設(shè)計不合理，片追求明亮，,照度太高，在這種高照度下，學生無法看清老師在黑板上的書寫內(nèi)容，造成嚴重視覺疲勞。建議學校在各個教室配備一只便攜式照度計，檢查教室光照度狀態(tài)。以分析室內(nèi)照度均勻度，了解燈管長久使用所出現(xiàn)的光衰現(xiàn)象，做到及時更換燈管。3、學校教室照明燈具都應該使用led節(jié)能燈，這比普通熒光燈更亮百分之二十，學生的視覺疲勞程度會得到改善。在學校的功能性教室里這種led燈的光譜與陽光相似，被照物體非常鮮艷逼真，在這種led燈照下人眼的疲勞感也會明顯降低。